27.03.25 –

Es hat mich gefreut zu sehen, dass die Regierungsfraktionen der Freien Wähler und CSU den schulischen Ganztag am 27. März 25 zum Thema ihres Dringlichkeitsantrags gemacht haben. Meine Hoffnung, dass die Bedeutung einer umfassenden Ganztagsbildung und -betreuung endlich erkannt worden ist, wurde jedoch enttäuscht: Die Inhalte des Antrags sind enttäuschend und greifen viel zu kurz.

Von den vier Forderungen des Antrags könnten drei bereits heute durch den Freistaat Bayern umgesetzt werden. Die vierte Forderung, die Verlängerung der Fristen des Bundes für die Förderung des Ausbaus, wird derzeit verhandelt und mit hoher Wahrscheinlichkeit in Kürze in Berlin verabschiedet. Es ist bedauerlich, dass hier nur auf Klein-Klein gesetzt wird, anstatt die großen Herausforderungen anzugehen.

Ich stelle dagegen mit meiner Fraktion die Qualität in den Vordergrund. Wir brauchen ein Bildungsangebot, keine bloße Aufbewahrung für Schulkinder. Eltern fordern zurecht ein qualitätvolles Angebot, und hier muss auch die Qualitätssicherung durch die Schulaufsicht stimmen. Es ist erfreulich, dass der Freistaat endlich die Gelder des Bundes zum Ausbau der Ganztagsbildung und -betreuung abruft, aber dies kommt reichlich spät. Bayern hinkt hier weit hinter den anderen Bundesländern hinterher.

Ein verbindliches Ausführungsgesetz mit klaren Standards kann vieles verbessern. Es gibt den Kommunen und freien Trägern Sicherheit bei den großen Investitionen, die gerade getätigt werden, und bietet den Fachkräften Orientierung, wohin die Reise geht. Qualität muss im Vordergrund stehen, damit unsere Kinder die bestmögliche Bildung erhalten. Daher haben wir unseren Dringlichkeitsantrag entgegengesetzt, der drei wichtige Forderungen für den laufenden Ganztagsausbau in den Vordergrund stellt:

• ein Ausführungsgesetz zum Ganztagesförderungsgesetz (GaFöG), damit Klarheit zu den geforderten Standards geschaffen wird und alles auf einen Blick vorliegt,
• die bessere Förderung von modularer Weiterqualifizierung und staatlich anerkannten Abschlüssen und
• die klare Schwerpunktsetzung auf den Ausbau pädagogisch hochwertiger gebundener Ganztagsangebote

Lasst uns gemeinsam dafür sorgen, dass der schulische Ganztag in Bayern nicht nur quantitativ, sondern vor allem qualitativ ausgebaut wird. Unsere Kinder verdienen das Beste!